Особенно в сложных условиях под контролем партийных органов в послевоенный период развивались (лось):

Особенно в сложных условиях под контролем партийных органов в послевоенный период развивались (лось):

A) Физическое воспитание
B) Психологические исследования
C) Общественные науки
D) Педагогические труды
E) Краеведческие дисциплины

Вопрос касается того, какая область науки или деятельности развивалась в послевоенный период под жёстким контролем партийных структур. Проанализируем каждый вариант:

A) Физическое воспитание
Эта область, хотя и получала развитие в СССР (спортивная деятельность и физическая культура активно пропагандировались), не ассоциируется с понятием, требующим особого партийного надзора в послевоенный период в контексте обсуждения современной исторической науки. Речь здесь идёт не столько о физкультуре, сколько о науке, связанной с изучением местных особенностей.

B) Психологические исследования
Психология в послевоенные годы действительно находилась под влиянием идеологических установок, однако она развивалась не столь активно, как некоторые другие дисциплины, и не попадает в число тех, где партийный контроль был инструментом стимулирования развития.

C) Общественные науки
Общественные науки, будучи важной областью знаний, тоже строго регулировались партийными органами. Но в данном случае вопрос подразумевает особую специфику развития – речь идёт об узкоспециализированных дисциплинах, которые были органически связаны с изучением местности и истории конкретных регионов, а не о широком поле общественных наук.

D) Педагогические труды
Хоть педагогика и методология образования подвергались партийному влиянию, педагогические исследования не являются тем научным направлением, которое бы характеризовалось развитием в условиях особого партийного контроля в послевоенный период в том смысле, о котором идёт речь.

E) Краеведческие дисциплины
Краеведение, или дисциплины, изучающие историю, культуру, быт и природу конкретных регионов, получили значительное развитие в послевоенный период именно под строгим руководством партийных органов. Они способствовали формированию идеологически окрашенной исторической науки, waarin акцент делался на положительный образ местных сообществ и достижений социалистического строя.

Ответ: вариант E.