Художественный приём в строке: «Қарлығаш тұяғына қыран қонды»
A) Метафора
B) Гипербола
C) Олицетворение
D) Сравнение
E) Эпитет
Художественный приём в строке: «Қарлығаш тұяғына қыран қонды»
A) Метафора
B) Гипербола
C) Олицетворение
D) Сравнение
E) Эпитет
Задача сводится к определению, какой из приёмов используется в данной строке. Рассмотрим все варианты:
Вариант A — Метафора. При метафоре происходит непосредственное перенесение признаков одного явления на другое без сравнительных слов. В строке «Қарлығаш тұяғына қыран қонды» автор соединяет образы двух птиц, создавая неожиданный образ за счёт переноса свойств одного на другое. Это характерно для метафоры.
Вариант B — Гипербола. Гипербола подразумевает преувеличение с целью усиления выразительности. Хотя образ действительно необычен и может восприниматься как преувеличение, здесь он не строится на преувеличении, а именно на неожиданном сопоставлении образов.
Вариант C — Олицетворение. Олицетворение приписывает неживым предметам или абстрактным понятиям человеческие свойства. В данном случае речь идёт о птицах, а не о наделении их человеческими чертами.
Вариант D — Сравнение. В сравнении обязательно присутствует сравнительный союз (как, словно, будто). В строке его нет, поэтому сравнение здесь не применяется.
Вариант E — Эпитет. Эпитет — образное определение, усиливающее образ предмета. Но в нашем случае строка не содержит образного определения через эпитет, а представляет собой целостный неожиданный образ.
Таким образом, основной приём, который использован в строке, — это метафора (вариант A).