До административно-территориальной реформы 1867-1868 гг. мектебы и медресе функционировали:
A) Без ограничений
B) С разрешения военного губернатора
C) С одобрения генерал-губернатора
D) Под контролем Министерства образования
E) Под контролем уездного начальства
Рассмотрим историческую ситуацию: до реформы 1867-1868 годов образовательные учреждения в мусульманских районах (мектебы и медресе) находились под значительным контролем местной администрации. Те институты не функционировали без должного разрешения или контроля, а именно – их деятельность была регламентирована и контролировалась органами местного управления. В совокупности это означало, что над их деятельностью контролировали уездных чиновников, ответственных за местное управление.
Вариант A («Без ограничений») явно не соответствует действительности. Образовательные учреждения имели определённые рамки и правила деятельности, и они не могли работать абсолютно независимо.
Варианты B и C («С разрешения военного губернатора» и «С одобрения генерал-губернатора») предполагают, что контроль осуществлялся непосредственно высшими военными или губернаторскими органами. Такая система характерна для определённых этапов управления, но именно до реформы 1867-1868 гг. деятельность медресе и мектебов регулировалась местной административной системой, а не непосредственно военными или губернаторскими фигурами.
Вариант D («Под контролем Министерства образования») не соответствует действительности, так как в ту эпоху система Министерства образования либо не существовала, либо не регулировала деятельность медресе и мектебов.
Вариант E («Под контролем уездного начальства») отражает суть административного устройства до реформы: над образовательными учреждениями контролировали местные органы – уездные начальники, которые были ответственны за соблюдение установленных правил и норм в пределах своей территории.
Таким образом, верным вариантом ответа является вариант E.